Leden a únor: Doporučení asistenta pro Ottíka, problémy s jídlem ve školce

Jak u nás začal nový rok 2012?

Obě děti se 2. ledna nahrnuly do školky jako velká voda. Starší paní učitelka na ně byla sama a Ottík tak ve školce zůstával pouze do 10 hodin. Naštěstí se mu tam velice líbí a domů rozhodně odcházet nechce. Na druhé straně ve školce ale nechce jíst, pít ani čůrat. Snad aspoň začne pít.

Ottík měl své druhé sezení na logopedii a mě i paní magistru překvapil tím, jak hned a pěkně komunikoval, dokonce se jí dotýkal a byl s ní hned kamarád.

Také si sám vybral v optice nové brýle, které poctivě nosí, dokonce i ve školce.

Škola pro Ottíka navrhla asistenta

Ottík absolvoval svou další návštěvu u psychiatra, kde se střídavě vztekal a střídavě byl hodný. Paní doktorka byla spokojená a řekla, že se uvidí, co s ním školka udělá. Pro Ottíka nám předběžně schválila do konce školního roku asistenta.

S asistentem na nás hlavně tlačí školka, protože jim vadí Ottíkovo chování. Nemají na něj prý při tolika dětech dost času, a proto by měl mít individuální péči. Ottík si totiž chodí do školky hrát a s ostatními nic kromě běhání a zpívání nedělá. Občas tam pláče, ale jinak je vlastně vůbec neruší a nepotřebuje. Jenže se tam má i něco naučit a ne si jen hrát, proto místo toho, abychom měli zkušební zvykací dobu 2-3 měsíce, nyní řešíme jeho chování s odborníky. Pokud se nakonec rozhodne, že je vše ok, budou se mu muset přizpůsobit. Pokud něco najdou, bude to závažnější a bude se muset začít řešit asistent, tak jak navrhuje školka.

Ottíkovi nechutná školkové jídlo – nosí tak jídlo z domu

Obědy a svačiny Ottíkovi ve školce nechutnají. On jí obecně velmi málo druhů potravin. Jogurty například jí jen smetanové s více než 6 % tuku. Takže mu svačiny ze sladkých a různě ochucených rohlíků, pečiva a jogurtů, které já nekupuji a osobně je za jogurt ani nepovažuji, nechutnají. Pokud mají ale ke svačině tvaroh a normální rohlík nebo Bobíka, tak si svačinu dá.

Po dohodě s paní učitelkou mu tak z domu nosím jídlo – přesnídávku, rohlík a jogurt. Ovoce sní vždy, někdy si jej s Elli vymění, on sní její banán a ona jeho Kostíky. Ve školce má také svoji láhev na vodu, protože tam mají tzv. duritky sklenice, které jsou široké. Některým dětem dávají brčka a některým nechali i jejich avent lahve. Ottík má obyčejnou od dobré vody s jupík uzávěrem.

Na jídlo už si začíná zvykat, ve školce ještě ale nečůrá

Postupně začal Ottík ve školce už i jíst a pít, ale pořád nečůrá. Vydrží to až do doby, než dojdeme domů. Když nemrzlo, čůral venku u stromečku, teď vydrží na svůj záchod. Jak říká manžel „správný gazda nosí vždycky domů“.

Láska k mladé paní učitelce má na Ottíka pozitivní vliv

Po nemoci se do školky vrátila mladá paní učitelka, což na Ottíka působí velice pozitivně. Bez problémů si hraje, zpívá a jí s dětmi u stolečku. Co je však skvělé, Ottík s paní učitelkou chodí i na záchod! Je vidět, že se do ní zamiloval. Láska dělá divy i s malými dětmi. Stále ve školce zůstává do 11 hodin.

Na vyšetření u očního lékaře Ottík docela dobře spolupracoval. Brýle mu zůstávají, ale už jen na korekci šilhání. Tupozrakost a dioptrie jsou již v pořádku. Elli je v pořádku také a oba jsou lékařem pochváleni.

Problémy nám dělá už jen pobyt venku

Další týden byl bez problémů. Ottíka začali ve školce chválit, že je hodný a usměvavý. Zdá se, že jej konečně vidí tak, jak jej známe my. Jediné, co mu stále dělá problém, je chození ven. Nechá se sice obléknout, ale šíleně u toho pláče. Učitelky ho oblékají až jako posledního a do té doby si hraje v herně. Myslíme si, že je to tím, že ho beru ze zahrady domů a on to má spojené, že když jdou ven, že školka končí a on jde domů. Třeba se to upraví, až bude chodit z venku zpátky do školky. Venku byl 3x a sice se to již pomalu zlepšuje, ale pobyt venku ještě pořád probrečí. Když byl venku poprvé, probrečel úplně vše včetně oblékání. Podruhé plakal při oblékání a části pobytu venku. Když pak ale donutil milovanou učitelku jezdit na klouzačce, byl už v pohodě. Potřetí plakal už jen u oblékání. Co ale pořád zůstává, je brek při odchodu ze školky.

Divadélko Ottíka ani Elli příliš nezaujalo

Vypadá to, že naše děti nejsou příliš kulturně založené. Při divadélku o čertech si totiž Ottík odešel do jiné třídy číst knížky a Elli šla zase dozadu hrát karty s předškoláky.

Od února vydrží Ottík ve školce až do oběda

Ottík  od února zůstává ve školce až do oběda. Máme ale pořád problém s jídlem, protože Ottíkovi školní obědy prostě nechutnají. On totiž jí maso 1x týdně, z příloh pak jen brambor a školkové obědy se skládají převážně z omáček, knedlíků, rýže.  Naštěstí nám ve školce vyšli vstříc a tak mu nosím jeho milovaný jogurt, který si dá s ostatními dětmi u stolečku k obědu.

Jsem někdy dost zmatená, protože jeden den Ottíka všichni chválí - jak je šikovný, hodný a hraje si s ostatními dětmi,  a druhý den na něm nenechají nit suchou – že se nechce zapojit do programu,nemaluje, okousal hračku, vyrušuje, hned jak dojí,  utíká od stolu nebo že jde na záchod, ale nevyčůrá se.. Uvidíme, jak to půjde dál.  Nejhorší je, že Ottíkovi se ve školce líbí, je v ní spokojený a nechce se mu z ní stejně jako Elli domů.

Někdy si Ottík dělá z učitelek cíleně legraci. Ty mu dříve v mnoha věcech ustupovaly a teď se jim to vrací, protože Ottík zkouší, co všechno může…. Snad se spolu srovnají a bude klid.

Ani druhé divadélko děti nezaujalo

Proběhlo další divadélko, které ani tentokrát naše děti příliš nebavilo. Elli si hrála s kluky a Ottík si šel opět vedle číst knížky. Také blbnul s paní uklizečkou. Nevím, po kom ty děti jsou...

A jak se daří Elli?

Elli všichni chválí, jak moc je šikovná. Prý vždy rozdovádí ostatní děti a je u každé lumpárny, která se přihodí. Elli nikdy nepláče a vše se rychle učí. Ostatním by mohla být u jídla vzorem, protože sní všechno. Navíc u toho říká „mňam“. Děti se pak po ní opičí a snědí, co se dá. Proč je pak doma úplně někdo jiný? Vypadá to, že je to Elli a paní Hydeová. :D Jsem ale ráda, že je Elli lump a ne jako ty usedlé, načesané a sladké holčičky, které někdy vídám a které rozbrečí i divadlo o čertech.

Ottík se ve školce už něco naběhal, posedí totiž jen chvilku u jídla. Jeho i Elli znají ve školce už i kuchařky v suterénu. Hlavně Ottík, ten zdrhá, kam se dá a navštěvuje všechny ve školce.
Mám prostě doma Štumpajzly, kterým jejich elán a zdravé sebevědomí nebere ani školka.

A co jsme ještě dělali?

Během celého měsíce jsme se kromě jedné návštěvy u babičky nikam moc nedostali. Odpoledne už toho mají děti i dost, obzvlášť Ottík, který si cestu do školky opakuje každý den ještě jednou, když jdeme pro Elli. Od té doby, co jim tatínek napsal hru na počítač, která je učí vyslovovat písmenka, slova a čísla, se už krásně začínají rozmlouvat. Elli umí už s modulací hlasu celá slova a Ottík písmenka. Také mají oba flétny a foukací harmoniky. Moc je baví si doma hrát na Brémské muzikanty i s patřičným zahráním zvířat. Elli umí nádherně tygra - ona totiž jinou kočku neuznává.

Jak vypadá soužití Elli a Ottíka?

Kromě občasného souboje o angličáky se z nich stávají opravdoví parťáci. Elli se o vše s bráchou dělí, pečuje o něj, a on samozřejmě všeho jako správný chlap využívá. :) Občas ho musím usměrnit, protože nechci, aby si na to zvykal. Oba také začali pomáhat při domácích pracích a vadí jim, když je dělám v době jejich nepřítomnosti. Pro svůj klid si tak vykramaří třeba skříně a pak je zase srovnají (asi ať se  já doma další den nenudím). Nebo jdou umýt už umyté nádobí – to bych je nejraději praštila. :D  Jediné, co nás děsí, je Ellino kníkání - prostě divné zvuky, které rvou uši a které se naučila ve školce. Když se jí něco nelíbí, tak kníká. Doufám, že jí to za chvíli přejde.

Na základě vyprávění Liberte připravily Naďa Barochová a Andrea Veselá.